Tabuada do 9 cantada com a melodia de Meteoro Luan Santana

Bem, resolvi propor uma gincana musical para os alunos do 6º ano.
Como exemplo utilizei esse áudio de tabuada cantada que circula nos grupos de whatsapp.

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Meteoro de Luan Santana

Eu decidi vou estudar entender multiplicação.

Você vai ver o resultado, eu só vou tirar notão.

A tabuada do 9 dessa vez vou dominar,

 praaa nunca mais me atrapalhar.

9 vezes zero é sempre zero eu aprendi, 9 vezes 1 é 9 isso aqui.

9 vezes 2 é 18 até que enfim, a tabuada do 9 eu sei sim.

9 vezes 3, 27.

9 vezes 4 é 36.

Multiplicar, eu sei muito beeem...

Eu decidi vou estudar entender multiplicação.

Você vai ver o resultado, eu só vou tirar notão.

A tabuada do 9 dessa vez vou dominar,

praaa nunca mais me atrapalhaaar.

9 vezes 5 eu sei que é 45

9 vezes 6 que barato 54

9 vezes 7 não errei 63

A tabuada do 9 eu sei beeem

9 vezes 8 72

9 vezes 9 81

9 vezes 10 é 90

Não errei nenhum

Eu decidi vou estudar entender multiplicação.

Você vai ver o resultado, eu só vou tirar notão.

A tabuada do 9 dessa vez vou dominar,

praaa nunca mais me atrapalhaaar

Arraial da matemática - 6º ano

1)        A EMEF Otto Becker organizou uma Festa Junina na escola, todas as turmas foram convidadas. Mas, as turmas 61 e 62 ficaram responsáveis pela confecção das bandeirinhas da decoração. Se na turma 61 têm 15 alunos e a turma 62 têm 14 alunos e cada aluno confeccionará 23 bandeirinhas. Quantas bandeirinhas serão confeccionadas?

2)        No dia da confecção das bandeirinhas, um aluno faltou. Diante disso foram formados grupos de quatro alunos, quartetos. Cada quarteto ficou com uma cor de bandeirinha. Quantas foram as cores das bandeirinhas?

3)        Quantas bandeirinhas de cada cor foram confeccionadas? Lembre se que cada quarteto ficou com uma cor.

4)        O número de bandeirinhas confeccionadas por cada aluno (23) é um número primo ou composto? E o número de bandeirinhas confeccionadas pelo quarteto, será um número primo ou composto? Lembre-se, um número será primo se tiver apenas 2 divisores, o 1 e ele mesmo.

5)        Pode-se dizer que o número de bandeirinhas confeccionadas pelas duas turmas será um número múltiplo de 4? E de 23? Para verificar se é múltiplo pode fazer a divisão do número de bandeirinhas confeccionadas por 4 e por 23, se for uma divisão exata, com resto zero, será múltiplo.

Gincana Musical

Uma das atividades propostas na Festa Junina será uma competição de paródias. Abaixo temos dois exemplos de paródias de músicas conhecidas que utilizam conhecimentos matemáticos, como os da tabuada.

Tarefa: Você deverá elaborar uma paródia de uma música, na qual utilize conhecimentos matemáticos. Essa atividade pode ser feita em grupo, com o auxílio de familiares ou ainda de colegas e amigos, por meio do whatsapp. Em caso de dúvidas entre em contato comigo. Quando voltarmos às aulas vamos apresentar essa paródia, enquanto isso, se possível, me envie pelo celular suas construções.

Enviarei nos grupos do whatsapp o áudio dessas paródias e outras como exemplo.

Profª Daniele Bracher - Matemática

Como referenciar essa postagem

BRACHER, Daniele. Arraial da matemática - 6º ano. In: Blogger: Estudos da Dani. São Lourenço do Sul - RS, 27 Jun. 2020. Disponível em <https://voutecontaraprendizagem.blogspot.com/2020/06/arraial-da-matematica-6-ano.html>  Acesso em: